Possibilité de venir dès 19h pour partager un repas avec ce que chacun aura apporté et découvrir des ressources sur la pratique du yoga enfant (celles de Michel, Anyk, les nôtres et ... les vôtres si vous en avez ! :-)
Possibilité de ne venir qu'à ce moment-là aussi ;-)
Soirée tout public : parents, enseignant(e)s et toute personne intéressée ou questionnée par cette pratique.
Venez avec votre expérience du yoga petite ou grande ou simplement votre envie de découvrir et d'apprendre !!!
La diversité est une richesse !
Pour faciliter l'organisation de la soirée: inscriptions souhaitées à l'adresse: inscriptions.res@grainedecole.org
Questions à cette même adresse ou au 04 78 44 91 66 (Pascale)
Soirée en participation libre et joyeuse !
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Présentation de l’intervenant Michel MATERA :
Michel a pu approfondir ces deux sujets : l’école et le yoga, tout au long de son parcours.
Concernant l’école : Michel a été instituteur, conseiller pédagogique EPS de 1990 à 1999 dans les secteurs de Soucieu, Mornant, Yseron et St Genis Laval.
Il a été également directeur de SEGPA et il a fait fonction d’IEN quelques temps.
Concernant le yoga, Michel a commencé le yoga il y a plus de 40 ans.
Il enseigne le yoga depuis plus de 25 ans dans différentes structures (salles privées, associations, clubs sportifs, armée, pour l’université Lyon II, et ponctuellement pour un service d’hôpital).
Pour la synthèse de ces deux mondes, il a participé aux actions du RYE France et a été formateur pour cet organisme agréé depuis trois par l’éducation nationale.
Il a conduit de nombreuses formations sur ce thème du yoga à l’école (animations pédagogiques, stages départementaux, pour l’IUFM de Lyon etc…).
Enfin il a rédigé deux mémoires (licence et maîtrise) en sciences de l’éducation sur ce thème et a réalisé un film sur « le yoga à l’école une école du bien- être ».
Contenu et propos de la conférence :
Le yoga, à travers le travail du corps, vise à canaliser les mouvements de l’esprit.
Il a pour but d’unifier l’individu et d’engendrer l’harmonie et l’équilibre.
Le yoga, par ses techniques de bien être, vise à permettre à chaque enfant de développer au mieux ses potentialités physiques et psychiques en tenant compte de l’interdépendance étroite du mental et du corps.
Pour l’enfant, cet adulte en devenir, l’école n’est-elle pas un lieu privilégié où réapprendre cette démarche qui faciliterait les apprentissages, aiderait à mieux vivre ensemble et participerait à une éducation à la santé.
Un premier temps théorique autour de 4 questions :
• Le QUOI : la logique de l’activité (présentation des fondamentaux du yoga)
• Le POURQUOI : la logique de l’institution (pourquoi faire du yoga à l’école)
* Le pour QUI : la logique de l’enfant (nécessité de retraiter cette pratique adulte)
• Le COMMENT : la logique du maître (comment enseigner le yoga aux enfants)
Un deuxième temps :
* présentation et visionnage du film : « yoga à l’école une école du bien- être » et discussion avec le public présent.
